초등도 온라인 검색 잘할 수 있게 돕는 방법

스마트폰, 인터넷 사용 경험이 풍부하더라도 아직 초등학생은 온라인으로 원하는 정보를 잘 찾는 방법은 모를 수 있다. 과제에 대한 답을 찾거나 관심 있는 주제에 대한 더 많은 정보를 얻으려면 온라인 검색 엔진이 도움이 된다.

에듀테크 컨설턴트 모니카 번 박사는 “교육자로서 구글, 유튜브, 핀터리스트를 활용하는 방법을 알리면 좋다”고 말했다. 학생 스스로 온라인 검색을 잘 할 수 있도록 돕는 방법에 대해 번 박사가 조언했다.

1. 키워드 검색 전략 공유

예를 들어 어떤 인물에 대한 정보가 필요하다면, 질문에서 키워드를 도출해내는 방법을 이야기한다. “000은 언제 태어났나?”라는 질문 전체를 입력하는 대신 ‘000 생일’이라고 입력하는 식이다. 최대한 조사를 넣지 않고 키워드만 검색한다.

2. 브레인스토밍 검색어

키워드 검색 전략을 공유하는 것 외에도, 검색 용어를 브레인스토밍 해본다. 주제가 지나치게 방대할 경우 학생들은 어디서부터 시작해야 할지 잘 모를 수 있다. 워낙 내용이 많다보니 압도되는 것이다. 예를 들어 과학 실험 가설을 뒷받침하는 증거를 연구할 경우 웹 브라우저를 열기 전에 가능한 검색어 목록을 만들도록 권장할 수 있다.

3. 일반적인 검색 쿼리

일반적인 검색 쿼리 목록을 공유하면 학생들이 온라인 검색을 시작할 수 있다. 다른 학생들이 사용하는 유사한 검색어를 찾는 경우 구글 클래스룸이나 마이크로소프트 팀즈 또는 대화형 화이트보드에 일반 검색 쿼리의 클래스 목록을 만들어 공유한다. 예를 들어 과학 프로젝트를 위해 동물을 연구하는 경우 서식지, 지리, 무게, 길이와 같은 일반적인 단어 목록을 만들 수 있다. 이 전략은 또한 맞춤법 오류를 피할 수 있도록 돕는다.

4. 음성-문자 변환 사용

음성 기능을 사용한다. 만약 학생들이 집에서 알렉사와 같은 장치를 사용한다면, 아마도 장치에 큰 소리로 질문하는 개념에 익숙할 것이다. 음성 텍스트는 많은 온라인 도구에 내장된 기능이며 디지털 키보드에서도 사용할 수 있는 접근성 기이다. 음성 텍스트 검색 옵션은 많은 웹사이트와 모바일 앱에서 사용할 수 있다.