청소년 정신건강 솔루션 제안하는 에듀테크 플랫폼 4

에듀테크가 교육뿐만 아니라 학생들의 정신건강까지 책임질 수 있을지 기대를 모으고 있다.

에드테크매거진에 따르면, 교사의 94%는 코로나19가 최고조에 달했을 때 학생들에게 사회적, 정서적 지원이 필요하다고 동의했다. BBC 스쿨 리포트에 따르면, 조사 대상 11~16세 학생 70%가 기분이 언짢고 불행하다, 불안하다, 무섭다, 안전하지 않다 등 부정적인 감정을 다양하게 경험한 것으로 드러났다. 에드위크의 조사에서는 고등학교 교장 66%가 불안, 우울, 회피를 느끼는 학생이 크게 늘고 있어 이에 효과적인 해결책을 찾고 있다고 답했다.

결국은 학생들이 자신의 문제를 편안하게 표현하고 안전한 공간을 확보해야 한다는 주장이 제기된다. 학생들의 정신건강을 스스로 관리하는 한편, 이에 관한 분석 리포트가 교육자와 학부모에게 전달돼 주의 신호가 나타날 경우 빠르게 대처할 필요가 있다.

19일 해외매체 에드테크리뷰는 온라인 교육이 표준이 되면서 사회정서적 학습 또한 변화가 일고 있다고 전했다. 매체는 에듀테크로 개인 맞춤형 학습뿐만 아니라 정신건강을 효과적으로 관리할 수 있다고 밝혔다.

아이스페이스 웰빙 | iSpace Well-being

4~13세 사이의 아이들을 위해 특별히 설계된 커리큘럼이 마련되어 있다. 아동 친화적인 커리큘럼으로 학생의 정신 건강과 정서적 안녕에 초점을 맞춘 것이 특징이다. 아이들이 편안하게 도움을 요청하고 고민을 표현할 수 있는 기술을 갖추고 있다.

유니웰빙 | UniWellBeing

학생들에게 건강한 습관을 삶의 일부로 만들고 정신건강을 돌보는 것을 가르치는 디지털 플랫폼이다. 학생 참여 전략, 교육 콘텐츠, 사회 참여 활동, 행동 과학 및 증거 기반 정신 건강 방법을 사용해 학습의 상호 작용을 늘리고 올바른 방향으로 행동을 촉진한다. 학생들이 스스로 돕고 대처 능력과 회복력을 길러주는 것이 특징이다. 짧은 시간에 끝낼 수 있을 정도로 1회 학습 분량은 줄이되 즐거움과 참여율을 높이는 대화형 도구, 팟캐스트, 비디오를 사용한다. 전반적으로 집중력과 에너지를 높은 수준으로 유지하는 것이 목표다. 전 세계 75개 대학의 100만 명 이상의 학생들이 사용하고 있다.

코모도 웰빙 | Komodo Well Being

학생들에게 교육자들과 소통할 수 있는 안전한 공간을 제공한다. 정신건강이 악화된다는 신호, 학생들 사이에서 왕따 당하는 것을 의미하는 초기 징후를 식별할 수 있도록 중요한 참고자료를 제공한다. 심리학자가 설계한 설문조사를 바탕으로 학교에 가는 것에 어떻게 느끼는지, 친구들과 관계에서 어떤 감정을 겪는지, 고등학교에 입학하는 것에 어떤 생각을 하는지 등의 질문에 대해 스스로 답하는 시간을 갖는다.

이에샤 러닝 | Iesha Learning

정신 건강을 직접적으로 다루지는 않지만, 가장 복잡하면서도 언급하기 힘든 주제인 성교육에 대한 대화를 나눌 수 있다. 성교육, 성 콘텐츠, LGBTQ, 사춘기 관련 변화, 월경, 정서변화, 사랑, 미련 등 사춘기 시기에 겪을 수 있는 복잡한 감정과 경험에 대한 인식을 자리잡는 데 도움을 준다. 인도에서 청소년들을 위해 성교육 격차를 줄이고자 제작한 플랫폼이다. 멀티미디어 콘텐츠, 워크시트, 게임, 토론 등이 포함되어 있으며 워크숍에 참여할 수 있다. 인도 전역의 60만 명 이상의 학생이 이에샤 러닝을 활용하고 있다.

국제정서장애학회 공식 학술지 《정동장애지(Journal of Affective Disorders)》에 따르면, 학생과 교사의 정신건강은 서로 밀접하게 연관되어 있다. 둘 중 하나라도 정신건강이 좋지 않다면, 다른 한 쪽은 심리적 고통을 겪는다는 것이다. 만약 교사가 행복하고 마음이 평안하다면 학생 또한 부정적인 정신건강의 징후를 보일 가능성이 낮다.

에듀테크 솔루션은 웰빙의 다양한 측면과 관련된 정보를 제공하고 이에 대한 긍정적인 인식을 구축하는 데 도움이 될 수 있다. 이를 통해 교사와 학생 모두의 정신건강을 해결할 수 있을 것으로 보인다.