[핀란드] 중학교 수업시간 연장으로 긍정적 효과 확인

핀란드 포흐얀마 지역의 한 중학교에서 수업시간을 45분에서 70분으로 연장한 이후 긍정적 효과를 확인했다고 전했다.

최근 교육 실험을 통해 핀란드의 많은 고등학교가 과목별 기존의 45분 수업에서 70분 연장 수업으로 전환했다. 교육자들에 따르면 이 새로운 모델은 학교의 분위기를 상당히 진정시켰다고 한다.

수업 시간 연장은 주로 고등학교에서 채택되고 있지만, 핀란드 국립 교육청의 루시나 해니넨에 따르면, 중학교에서는 아직 많지 않다.

이 법은 지역 교육 당국이 학교 수업 시간을 결정할 수 있도록 허용하여 실험을 위한 유연성을 제공한다. 한니넨은 "지방 당국은 적절한 교육 부문에 시간을 할당하는 방법을 결정할 수 있다"라고 말했다.

사우스 오스트로보트니아의 알라부덴 중학교에서는 70분 수업을 시행하고 있다. "교사와 학생들의 피드백은 대부분 긍정적이었으며 이전 모델로 돌아갈 생각은 없습니다."라고 학교 교장 파시 펠토넨은 말했다.

펠토넨 교장에 따르면 수업 시간이 길어질수록 수업 일과에 균형이 잘 잡힌다고 한다. "하루에 네 번의 수업과 그 사이에 더 긴 휴식 시간이 있기 때문에 신체 활동을 할 시간도 있다"라고 설명했다.

초기에 중학교 1학년 학생들이 70분 동안 집중할 수 있을지에 대한 우려가 있었지만, 대부분 근거가 없는 것으로 판명되었다. 펠토넨 교장은 "45분 수업을 다 듣지 못하는 학생들도 있지만, 체계적이고 세분화된 교육 덕분에 70분 수업은 거의 문제없이 진행되었다"라고 말했다.

수업 시간이 길어짐에 따라 더 다양하고 인터랙티브한 교육 방법도 가능해졌다. 한니넨은 "수업 시간이 길어지면 보다 여유로운 수업 구조가 가능해진다. 또한 보다 기능적인 교육 방법을 사용할 수 있는 기회도 생긴다"라고 말했다.

예상치 못한 또 다른 이점은 학생들의 책가방이 가벼워졌다는 점입니다. 펠토넨 교장은 "학생들의 작지만 긍정적인 피드백 중 하나는 매일 학교에 가져가야 하는 책이 줄어들어 가방이 가벼워졌다는 것이다"라고 말했다.

수업 시간 연장은 알라부덴 중학교에만 국한된 것이 아니라 이 지역의 많은 학교가 비슷한 모델을 채택하고 있다.

최적의 학교 수업 시간에 대한 논의는 현재 진행 중이며, 70분 수업을 지지하는 사람들은 집중력 높은 학습 시간부터 학생과 교사 모두의 복지 향상에 이르기까지 다양한 이점을 언급하고 있다.